Con lo que se ha vivido en esta materia desde el 1 de mayo hasta la fecha y contando, no queda ninguna duda que se necesita una reforma estructural del sistema de salud del magisterio, teniendo como soporte la Ley 91 de 1989, en tanto régimen especial, porque el trabajo docente tiene la particularidad de pensarse y realizarse, práctica pedagógica, en los escenarios de las confluencias entre las personas, es decir, en el campo de las relaciones entre sujetos sentipensantes que, como tales, son irreductibles a cosas...